| | La o ceaşcă de cafea cu… Vasile BAŞ: „Măsura succesului meu
este succesul elevilor mei” 
- O altă temă de discuţii printre părinţi sunt clasele francofone... - Francofonia în liceul nostru este un proiect care se implementează de către Ministerul Educaţiei,Tineretului şi Sportului în colaborare cu Agenţia Universitară Francofonă (AUF), conform Convenţiei din 04.10.1998. AUF asigură liceul cu materiale didactice, manuale, xerox, consumabile, televizor, video magnetofon, casetofoane, calculator, stagieri ale profesorilor şi elevilor. În orice proiect există contribuţia societăţii, în cazul nostru contribuţia părinţilor este 30 lei lunar pentru asigurarea calităţii procesului educaţional şi susţinerea profesorilor care predau în clasele francofone cu material didactic suplimentar. În clasa a V-a elevii încep să studieze matematica, ştiinţe, fizica, chimia, biologia în limba franceză. Deja activăm 6 ani şi rezultatele elevilor din clasele francofone sunt îmbucurătoare. Un avantaj mare pentru aceşti copii este faptul că ei studiază şi limba engleză, începînd cu clasa a cincea. Toţi profesorii care predau în clasele francofone studiază aprofundat limba franceză şi majoritatea din ei au trecut stagieri în Franţa...Părinţii, când aduc copilul la şcoală în clasa I, scriu cerere în care subliniază în ce clasă doreşte să fie înscris elevul: francofonă sau obişnuită. Cei din clasele francofone susţin un test de înmatriculare. Studierea în clasele francofone este benevolă. 
- Revenind la noţiunea de „contribuţie a comunităţii” aş vrea să Vă întreb dacă contaţi pe cineva, în afară de părinţi? - Aş dori să menţionez că liceul este bine finanţat de către Consiliul Raional, dar şi bugetul raionului are nişte limite, de aceea mai apelăm şi la agenţii economici, care trăiesc cu viaţa şcolii. Aş menţiona că ei ne înţeleg şi ne ajută, fapt pentru care le mulţumim din suflet...Necesităţile unei şcoli moderne sunt mari şi de aceea trebuie să căutăm şi alte finanţări, cum ar fi scrierea proiectelor pentru obţinerea unor granturi. În semestrul trecut liceul nostru, în parteneriat cu Asociaţia Obştească „Soarta”, a câştigat un grant pentru crearea unui atelier de tâmplărie estimat la suma de 14000 $ SUA. Începutul este bun şi sperăm că vom câştiga şi alte proiecte, care vor îmbunătăţi baza materială a liceului, care vor contribui la dezvoltarea multilaterală a elevilor. - Sunt şi eu părinte şi întotdeauna am considerat şi consider că despre prestigiul unei instituţii de învăţământ vorbesc nu numai rezultatele la olimpiade, dar şi vestimentaţia elevilor. Ceea ce se întâmplă astăzi este sub orice critică – mulţi copii merg la şcoală pentru a prezenta moda şi pentru a arăta posibilităţile financiare ale părinţilor. Vă pare normal acest lucru? - Personal consider, că este necesar de a introduce uniforma şcolară, fiindcă mulţi elevi vin la şcoală să-şi demonstreze hainele scumpe. Nu toţi părinţii pot să-şi permită asemenea lux şi nu se simt bine nici copiii, nici părinţii în aşa cazuri. Îmbrăcămintea elevului trebuie să fie decentă. Părinţii sunt responsabili de vestimentaţia copilului. Vom face un sondaj de opinie în rândurile elevilor şi părinţilor şi, dacă majoritatea vor opta pentru uniformă, atunci anunţăm concurs de modele şi o comisie specială, alcătuită din profesori, părinţi şi elevi, va alege modelul potrivit. - Aveţi un mesaj mai special pentru cititorii noştri, mulţi dintre care sunt părinţi ai elevilor de la liceul „Constantin Stere”? - Stimaţi părinţi! Eu vă invit la o conlucrare fructuoasă, înţelegere reciprocă, bunăvoinţă şi cot la cot să facem ca discipolii noştri şi copiii Dumneavoastră să se simtă bine în incinta liceului „C. Stere”, iar prestigiul lui să fie indiscutabil. - Vă mulţumesc pentru cele relatate şi vă doresc succes. Consemnare Victor COBĂSNEANU Observatorul de Nord
Nr.05 (346), 3 februarie 2006
| |
Retipărirea articolelor fără permisiunea "OdN" este interzisă
